Неделя экологического образования и просвещения олд

• Онлайн-формат на платформе Zoom.
• Роль рейтингов в достижении Целей Устойчивого Развития на примере рейтингов зеленых университетов (прежде всего, UI Green Metric) и рейтингов предприятий и регионов.
• Различные виды и варианты экологических рейтингов, методы их составления, возможности использования.
• Мероприятие ориентировано на студентов-экологов различных направлений.
• Цель – ознакомление студентов с современными подходами к сравнительным экологическим оценкам.
• Результаты – приобретение студентами новых навыков и знаний в сфере управления природопользованием, расширение интереса к изучению передовых отечественных и зарубежных практик, знакомство со специалистами-практиками.

• обеспечение реализации Целей устойчивого развития ООН в области экологии и защиты окружающей среды через экологическое образование и просвещение
• формирование в Российской Федерации высокоэффективной системы экологического образования, в том числе и для решения крупных научно-технологических задач для инновационной ресурсо- и энергосберегающей (циркулярной) экономики Российской Федерации
• обеспечение глобальной конкуренции образовательных программ и выпускаемых специалистов в сфере экологии, природопользования и экологической безопасности на российском и международном рынках труда
• формирование современной высокоэффективной системы непрерывного профессионального образования специалистов в области экологической безопасности и охраны окружающей среды
• освещение событий экологической направленности в прессе и соцмедиа в интернете: проблемы, пути решения

• современные региональные практики использования культурно-исторической среды как образовательного пространства экологического образования и просвещения населения; широкое культурно-историческое образование, предполагающее в том числе знакомство с экологическим поведением людей разных эпох и их экологическим следом
• использование региональной научно-производственной среды как источника экологического образования и просвещения населения для разработки экологически безопасных, коммерчески прибыльных производственных технологий; практическое знакомство с современными технологическими процессами на производстве и их влиянием на окружающую среду; с экологическими системами разных природных зон и с разной степенью антропогенной нагрузки в процессе экспедиций и экскурсий в России и за рубежом; использование потенциала научных организаций и университетов
• технологии вовлечения в образовательный процесс природной среды как среды экологического просвещения населения города, развития экологической культуры населения в естественных природных условиях; патриотическое воспитание учащихся при их знакомстве с объектами природного наследия нашей страны; использование возможностей особо охраняемых природных территорий
• применение передовых отечественных и мировых цифровых решений при разработке и реализации эколого-просветительских мероприятий и образовательных программ различного типа. использование современных информационных технологий и цифровых сред; дальнейшая интеграция общего и дополнительного образования на основе технологий исследовательской, проектной деятельности и STEM-образования
• изучение норм экологического права
• изучение основ глобалистики как науки о механизмах взаимодействия различных компонентов планеты Земля как глобального организма

• В рамках дней международного сотрудничества Немецкого Общества по Международному Сотрудничеству (GIZ) Гмбх и Российского университета дружбы народов
• Для педагогов 5 – 9 классов основного общего образования
• Анонс и регистрационная форма — на портале проекта «Климатически нейтральное обращение с отходами в РФ» otxod.com

• В рамках цикла популярных лекций и мастер-классов «Экология начинается с тебя»
• Университет г. Нови Сад (Сербия)

• В рамках дней международного сотрудничества Немецкого Общества по Международному Сотрудничеству (GIZ) Гмбх и Российского университета дружбы народов
• Для сотрудников и специалистов, вовлеченных в процессы управления системой обращения с отходами (ТКО)
• На основе УМК по экономике замкнутого цикла в сфере обращения с отходами, разработанного в рамках реализации российско-германского проекта «Климатически нейтральное обращение с отходами в Российской Федерации» Немецкого Общества по Международному Сотрудничеству (GIZ) ГмбХ

• В рамках цикла популярных лекций и мастер-классов «Экология начинается с тебя»
• Технический университет г. Гамбурга (Германия)

«Развитие межрегиональной сети Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского».

Вопросы для обсуждения:

• Экологические: образование, воспитание, просвещение, культура – в чем разница? Существует ли экология души?
• Нужна ли экологическая составляющая на уроках по физике, литературе, иностранному языку?
• Исследование и проект в экологическом образовании – что важнее?
• Подготовка педагогических кадров для системы экологического образования – у кого и чему учиться?
• Ученические проекты по охране природы и окружающей среды – что, от кого и зачем охранять? Природу охранять от детей, или детей от природы?
• «Родственные души» педагогов – как взаимодействовать?

• В рамках цикла популярных лекций и мастер-классов «Экология начинается с тебя»
• Университет естественных наук г. Вена (Австрия)

• Подведение итогов Недели
• Подведение итогов Экологического диктанта
• Старт экологических научно-образовательных и просветительских мероприятий «Экологический марафон»